Parlons aujourd'hui de l'intelligence collective sous l'angle des OUTILS. 🛠️ Je suis Sophie Frantz, formatrice et facilitatrice en Intelligence collective et je vous présente : : les 6 chapeaux de Bono. Un outil qui invite à explorer une problématique sous différents angles grâce à des "postures de pensée" symbolisées par des chapeaux colorés (neutralité, émotion, pessimisme, optimisme, créativité, organisation). Les 4 étapes de l'épisode : Pourquoi utiliser les chapeaux de Bono ? Je vous explique dans quels cas je trouve cet outil particulièrement utile pour débloquer des situations figées ou stimuler la créativité quand l'équipe est en panne d'idées. Un peu d’histoire : je reviens sur l’origine de cette méthode, imaginée par Edward de Bono, spécialiste de la pensée latérale. Le déroulé de l’atelier : je détaille chaque étape, du chapeau de la neutralité à celui de la créativité, avec des conseils précis pour créer une dynamique engageante et constructive. Mes recommandations pratiques : je partage mes astuces pour garantir le succès d’un atelier, de la posture du facilitateur à l’importance du cadre et de la gestion des idées « folles ». Je vous donne aussi des points de vigilance pour éviter que l’exercice devienne trop ludique au détriment du résultat final. ------------------------------------------------------- Si vous souhaitez approfondir ou partager vos expériences, n'hésitez pas à me contacter sur ⁠LinkedIn⁠. J’espère que cet épisode vous inspirera et enrichira vos pratiques collaboratives. Bonne écoute !

Je reçois Cécile Golfier Salles, formatrice / facilitatrice et auteure de la fameise "Minute pédago" et de ses milliers de vues sur Linkedin ! 🤩 Ensemble nous explorons l’application du design thinking à la pédagogie et à la formation professionnelle. Un échange riche qui relie innovation, apprentissage collaboratif, et intelligence collective pour imaginer des pratiques concrètes et impactantes. Les temps forts de cet épisode : Introduction et parcours de Cécile Golfier (00:01:00)🥳) En choisissant le son n°2 😉, Cécile partage son parcours: de ses expériences professionnelles variées à sa reconversion en facilitatrice et formatrice. Elle décrit comment son passage au Japon et sa découverte du design thinking ont influencé sa vision de la pédagogie. La différence entre formation classique et facilitation des apprentissages (00:07:30)Cécile explique pourquoi elle privilégie l’approche de facilitation, qui met l’intelligence collective au cœur des apprentissages, en favorisant la co-création et les échanges entre apprenants. Présentation des étapes clés du design thinking (00:15:00)Un focus sur les cinq phases du design thinking (immersion, définition, idéation, prototypage, et test) et comment cette méthode collaborative peut transformer la conception de formations professionnelles. Cas pratique : intégrer le design thinking dans une formation (00:21:50)Cécile partage un exemple concret d’atelier de co-création avec des formateurs internes, démontrant comment le design thinking favorise des solutions concrètes et immédiatement applicables. Les enjeux de l’intelligence collective et les retours d’expérience (00:32:05)Discussion sur l’impact des dynamiques collectives en formation et comment elles permettent d’accélérer l’apprentissage tout en renforçant le transfert des compétences dans un contexte professionnel. Cet épisode illustre comment le design thinking, couplé à une approche pédagogique centrée sur l’humain, peut transformer les formations en outils pratiques et engageants. Pour en savoir plus sur les initiatives de Cécile Golfier Salles, retrouvez-la sur LinkedIn ou sur son site internet ! Et pour en savoir plus sur votre hôte du podcast, moi Sophie Frantz 😉, n'hésitez pas à m'envoyer un message sur Linkedin.